הספר
מאת רננה עמר כיתה ב2
בית ספר נריה, שדרות
פרק ראשון – הכנה לסיפור
היה היה פעם ילדה בשם נעמה, נעמה ילדה נבונה וחכמה. כשהיא עושה דבר חשוב היא חייבת שקט. ככה היא חיה. פעם אחת הייתה שמועה בבית הספר, כל תלמידי בית הספר צריכים לכתוב ספר. דרך הצגה, עשו זאת בנות מכיתה ד, הן נכנסו כיתה כיתה וכך עשו לכל הכיתות. נעמה לא ידעה מה לעשות. כשחזרה הביתה, מיהרה להתייעץ עם אימה על השמועה. היא שאלה את אימה, אם יש לה רעיון, ואמא שלה אמרה לה, שתכתוב על סיפור שקרה לה. לנעמה לא עלה רעיון, היא חשבה חשבה וחשבה, עד שעלה לה רעיון! עכשיו היא במצוקה, אין לה רעיון לכתוב עליו סיפור ועל זה היא תכתוב את הספר! שמחה נעמה על המציאה הטובה והמעניינת, ורצה לספר לאימה.
פרק שני – כתיבת הסיפור
למחרת, נעמה חזרה הביתה עם קלסר כתיבה, וכתבה את מה שקרה לה אתמול. בהתחלה, היה לה קשה לכתוב, ולאט לאט היה לה קל יותר כי היא התרגלה לכתיבה. אחרי זה היא העתיקה הכל למחשב, ואז היא הדפיסה, ניילנה, חוררה וקשרה פפיונים. באמצע ההכנות, צלצל המקרר, נעמה קמה בעצבנות כי הרעש הפריע לה לעבוד, ולכן סגרה את דלת המקרר וישבה חזרה לכתוב את הסיפור. ואז… את זה נספר בפרק הבא.
פרק שלישי – להביא את הספר למורה
למחרת קמה נעמה מהמיטה, התלבשה מהר, נטלה ידיים, נעלה נעליים והכינה מערכת. כמובן שלא שכחה להכניס לתיק גם את הספר שהשקיעה עליו נורא. ואז הלכה נעמה עם אימה לבית הספר. נעמה הגיעה בדיוק בצלצול. בשמונה בדיוק היא נכנסה לכיתה, בציפייה גדולה והתרגשות עצומה להגיש את הספר למורה. נעמה בדקה אם יש לה מזונות. היא בדקה והנה, יש מזונות טעימות מאוד. וכשסיימה לאכול, והמורה עדיין לא הגיעה לכיתה, נעמה הלכה ובדקה תורנויות, והתורנית הייתה היא. איזה כיף! עכשיו צריך לחלק סידורים. נעמה חילקה במהירות סידורים ובדיוק כשסיימה המורה הגיעה. נעמה נעמדה ואמרה שלום למורה. אחרי זה, ניגשו למורה כמה בנות והגישו לה את הסיפורים שכתבו. נעמה שמחה כל כך שהגישה את הספר למורה.
פרק רביעי – האמת
נעמה זאת אני רננה, ולי קרו כל הדברים באמת. ויכול להיות שגם לכם זה יקרה. אז כדאי שתלמדו מהספר.
סוף!
