השנה אנחנו לומדים בשיעורי עברית עם המורה צאלה על הרב יוסף משאש שהיה רב גדול וחשוב. הוא נולד באלג’יריה בצפון אפריקה והיה אחד הרבנים הכי חשובים שגרו שם. אחר כך הוא עבר למרוקו ושם היה אחד הדיינים הכי חשוב שחי שם. מאוחר יותר הוא עלה לארץ ישראל והיה הרב הראשי של חיפה. הרב משאש היה גם תלמיד חכם, גם פוסק חשוב וגדול וכך אפשר לראות את אהבת התורה שלו והרצון הגדול שלו שהיהודים יצליחו להמשיך ולשמור על המסורת של התורה. הוא כתב גם ספרים וגם פיוטים והוא גם ידע איך לצייר עליהם ציורים ואיורים יפים. אפשר לראות מכך שהוא היה גם רב ופוסק וגם מי שידע לכתוב ספרים ולצייר ציורים שהוא היה איש מאד מיוחד שידע איך לחבר בין עולמות שונים, בין קודש לחול. בהמשך חייו הוא ידע לחבר בין חילונים ובין דתיים, בין אנשים חרדים שלא רצו לעלות לארץ ישראל ובין אנשים שחשבו שצריך לעלות לארץ כמו שהחילונים עשו. אפשר לראות בכך עד כמה הוא אהב את ארץ ישראל.
אחרי שכתבתי קצת על הרב משאש, אני רוצה עכשיו לספר סיפור שהמצאתי עליו כאשר הוא היה עוד ילד צעיר. הילד יוסף אהב מאד לשבת בספרייה של הדוד שלו, הרב ברדוגו, הרב של קהילת מכנס, שהיא עיר גדולה וחשובה במרוקו ולקרוא בספרים שהוא מצא שם. יום אחד הוא נכנס לספרייה ועל השולחן של הדוד שלו הוא ראה שאלה הלכתית שמישהו שלח לשאול את הדוד שלו. הרב יוסף, שהיה בזמן הזה נער צעיר מאד, חשב אחרי שהוא למד לא מעט תורה בגיל שבו אנחנו הולכים לבית הספר מורשה שגם הוא יכול כבר לענות על השאלה הזאת. מה הוא עשה? הוא התחיל לקרוא את כל הספרים שהוא מצא שם ואפילו עלה על הסולם וקרא את כל מה שהוא חשב שהוא צריך לקרוא כדי לדעת לענות על השאלה ואז הוא התחיל לכתוב תשובה לשאלה ששלחו לדוד שלו. כאשר הדוד שלו נכנס וראה את כל מה שהוא עשה, הוא ביקש להבין מה בדיוק הוא עשה בספריה שלו. הרב ברדוגו, הדוד של הרב משאש, קרא את שכתב יוסף והוא היה מופתע מאד ממה שהוא הצליח לכתוב והוא אמר לו שהוא לא מאמין לראות מה ילד כל כך קטן יודע כבר לכתוב. הדוד אמר לו אז שהוא תמיד ידע שיוסף הקטן יגדל ויהיה חכם גדול וכבר אפשר לראות בגיל כל כך צעיר איך שהוא יגדל ויהיה תלמיד חכם חשוב.
הסיפור הזה בהשראה של הרב יוסף משאש, הדמות של החמ”ד השנה, יכול ללמד אותנו עד כמה כל ילד צריך שמישהו גדול יאמין בו ויגיד לו עד כמה הוא יכול לגדול ולהיות מישהו גדול ומוצלח. זה תמיד נכון, גם כאשר אנחנו מדברים על רבנים, עד כמה כל ילד קטן, כמו שאנו לומדים היום בבית ספר מורשה, צריך שמישהו מבוגר יגיד לו שהוא יכול להיות אפילו רב גדול וחשוב כאשר הוא יהיה גדול יותר.
